风平浪静。

    琪琪相信说到做到的栗原先生绝对找过蒋学长蒋盛行聊聊，并且达到劝阻的作用。因为连着半个月啥事也没生，甚至连蒋盛行的影子也没看到。

    她不是八卦好奇之人，再加上栗原先生口风紧，就连对她也不会说三道四，毕竟是学生的私事，岂能胡乱说。直到一日，她再次看到蒋盛行进出学校就业辅导室时，才恍然大悟。

    原来她那位聪明的大男朋友用这招，移转蒋盛行的生活重心并增加他的自信。

    她曾听高馨美说过，蒋盛行毕业後欲留在日本就业。其实不只蒋盛行，近年来有不少外国人积极寻求并成功的在日本找到工作。

    升大四，等同进入严苛就职活动（简称「就活」）。连日本人都必须倾尽全力拚就职，更别说外来的留学生。

    由於日本企业录用新员工时，普遍上有「新卒至上主义」迷思，简单说，就是倾向喜爱录用「新卒（应届毕业生）」，甚至有些公司行号会明文规定，如银行业在招聘条件上就大剌剌的标示出，除非为有经验者，否则无经验者仅限应届毕业生。

    面对这些不成文规定，因此有些无法在毕业前取得内定工作的学生会故意选择「就职留年（因无法就职而延毕）」，避免成为「就职浪人」，以利下一年度以学生的资格投入就职活动，增加被录用的机会。因为「既卒（非应届毕业生）」的就职浪人，求职路比「新卒」辛苦万分。

    留学生的蒋盛行，不用说绝对要付出比旁人更多的努力丶投入更多的心血，方能在毕业前取得内定，也难怪没空再绕着高馨美打转。

    更重要的是，一旦蒋盛行取得亮眼就职，虽非脱胎换骨，但至少高馨美会对他另眼相看吧。

    失去恋情不可怕，最怕的是失去自信心乞求，让人看轻。

    黄金周假期前二天，难得提早下班的栗原跟没课的李洋一起帮藤泽太太，在藤泽庄庭院里立鲤のぼり（鲤鱼旗），就连琪琪跟吴文香也在屋内帮忙摆设铠兜(よろいかぶと)跟五月人形，庆祝こどもの日（儿童节）。

    自古，旧历五月五日「端午の节句（端午节）」在日本即为祈求男童健康成长的节日。一九四八年，为祈求日本全国儿童能健健康康成长，因而遵从传统制定新历五月五日为こどもの日。虽说法律条文明定こどもの日祈求儿童健康不分男女，但诸多活动还是以男童为主。

    三月三日女儿节，才是以女童为主的节日。（注：第223丶224堂课）

    「鲤のぼり」取自鲤跃龙门，除了祈求孩童将来光耀家门有成就外，也希望孩童能像生命力强盛的鲤鱼一样，健健康康。

    如同三月三日，在女童初次迎接「雏祭り」时赠送女童三月人形般，也有在男童初次迎接「端午の节句」时，赠送铠兜(よろいかぶと)或五月人形的习惯。铠兜，自古就是武士用以护身的甲胄，取保护之意祈望孩童免受病痛丶意外，平平安安长大。五月人形为身穿铠兜，且大多以日本传说中如桃太郎丶金太郎等的男童人形，意喻孩童会成长为勇敢正义之士。

    由於「端午の节句」源自中国，因此这一天，也会将具有避邪去灾的菖蒲叶放至热水里，泡个菖蒲汤去灾避厄身强体健。然後，吃吃柏饼（かしわもち）丶ちまき(粽子)。

    吃粽子的由来，相信大家都知道。但在吃柏饼的习俗非源自中国，而是日本独特的习惯。由於柏叶的枯叶会至新生叶冒出後才会凋谢，所以具有血脉承传子孙繁荣深意。

    感情增温的同时，栗原与琪琪两人的生活作息也产生些微变化。

    睡不惯榻榻米的琪琪，抱着自己的枕头厚脸皮霸占栗原先生的床。到最後，栗原先生房间成了寝室丶客厅，而她房间变成了餐厅的公共空间。不过他们还是各自拥有私人空间丶各自拚学业。也就是说，除了上课，念书时，两人绝对要分开。

    原因很简单，栗原先生书房整整齐齐排列成山的书籍给人莫名强大的压力，她承受不起。而栗原先生则是受不了她念个书，整个暖桌乱到像垃圾堆。

    磨磨合合，倒也吵出一个属於两人专属的相处模式，平安无事。

    睡前，栗原抱着她闲聊。「明天开始是黄金周，我不在时，妳没事就跟同学出去走走，别一直闷在家里看书。」

    「可以出去走走？」兴奋的半坐起身，「真的？」

    问得还真是奇怪。「小朋友，我何时阻止过妳出门？」他可不是霸道情人，管人紧紧的。

    就见她嘟嘟嚷嚷的，不知想说什麽。「干嘛？」

    「那个……你去东京四天，我丶我可以去……」双眸闪烁金光，「打工吗？」

    「什麽？」出乎意料之外的话题，让他忍不住提高声音。

    「黄金周耶！时薪可是比平时高又非常缺人，是赚钱的大好机会，岂可错过！」